有沒有發現,讀書做習題時,能讓你記憶深刻的,往往是那些你曾經做錯的題目,反而那些不太清楚卻矇混過關的習題,你甚至早已忘了它的存在。是的,Learn from mistakes是我教學或學習的時候,最常用來鼓勵一些缺乏自信或完美主義的學生去勇於嘗試自己完成習題和寫作的方法。因爲如果每一次遇到不會的題目時,只會一直乾等著老師的答案,你也許會得到一個正確的答案並得到高分數,卻總是記不住它。
錯誤不是錯誤,失敗不是失敗
這些年,我在工作或學習的過程中,挫敗感從來沒少出現過。雖然自信心被打擊了一次又一次,但只要遇到我所想知道的,我依然勇敢去嘗試。每當嘗試了但發現方法是不對的時候,就要看你怎麽去定義它。有的人會被這所謂的“失敗”給自己蒙上一層厚厚的挫敗感,自我否定然後久久無法振作;但我選擇努力練習轉念,把這次的“失敗”經驗自我解讀它為“成功”。
“我不是失敗無數次,而是成功證明了無數種無效的方法”。
發明大王愛迪生的金句,大家都耳熟能詳,但能否消化這些金玉良言並實際應用之,則是另外一門功夫。是的,同樣的一件事,只要轉個念頭換個想法,這個嘗試就算是錯誤且無效的,它還是有其一定價值,而且往往會帶來更大的一股正能量。
試錯的關鍵,並不是只知道它錯了就到此爲止;而是在於我們發現此路不通之後,找出它的根本原因,換成另外一個方法,繼續嘗試。
如果只知道錯了就停止後續行動,沒有從錯誤中學習,那,這次的試錯不但沒價值也是沒任何具體意義的!